RECHERCHES LIEES A LA LINGUISTIQUE CIVILISATIONNELLE / SOCIOLINGUISTIQUE


Espagne :

- "Estraperlo" : implications sociolinguistiques, vocabulaire et expressions du marché noir
- Gitans, homosexuels sous le franquisme : état de la population et constitution d'un sociolecte propre aux "marginaux"
- Discours dominant vs. discours "(pseudo-)dominé" : des discours qui cachent en réalité un langage crypté.
- Occultation du sens dans la presse dans la deuxième phase de la dictature.
- Comportements influant sur l'élaboration des formes de slogans et de noms de marque depuis le franquisme jusqu'à nos jours : aspects sociétaux et commerciaux

Vesre argentin / verlan français - Analogies et dysanalogies d'ordre systémique :

- Le "vesre" argentin, péruvien et uruguayen en lien avec le "verlan" français : causes socio-historiques et conséquences socio-linguistiques


Didactique :

- Didactique de la civilisation : abord de l'époque franquiste et de la vie des Espagnols pendant la dictature, ou des moyens de pression en Amérique Latine (FARC, trafic de drogue, délinquance, etc.), notamment en classe de première. Ce niveau se prête en effet tout particulièrement à l'abord de cette thématique du fait de l'axe proposé par le ministère : "Le rapport à l'État". Nous utilisons le dispositif PC + vidéoprojecteur (cf. partie "didactique") dans le but de cerner l'histoire sans manichéisme et de donner lieu à débat afin d'améliorer aussi bien la forme (connaissances linguistiques) que le fond (connaissances historiques) dans l'expression des apprenants.

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